结合实际，电炉丝是电力学科学小实验的好原材料，店铺中有卖，价格低，不论是老师自做电力学演试试验，或是学员做电力学科学小实验，它全是不错的原材料，下边详细介绍用电炉丝做电力学科学小实验的好多个案例：

一、运用电炉丝制做滑动变阻器

“用铅笔芯操纵小灯泡色度”试验，这一实验器材有三个缺陷：一是铅笔芯在木槽中易破碎成段儿，危害科学小实验的实际效果；二是签字笔在滚动的环节中会磨去一些铅笔芯的鳞片石墨，使铅笔芯的大小越来越不匀称，阻值产生不匀称的转变 ；三是由于铅笔芯的具体有效成分是高纯石墨，电缆线与高纯石墨的回路电阻很大，小灯泡会发生有时候亮有时候没亮的状况。之上三点都是会危害这一科学小实验的实际效果。

电炉丝是做滑动变阻器科学小实验的好原材料，它是用镍络金合金原材料制作而成的。1KW的电炉子的电炉丝，每公分的阻值大概在1Ω上下，我们要选10Ω（试验小灯泡电阻器10Ω上下）的电阻器，大概须要10公分以内的这类电炉丝，按如图所示1所显示接好电源电路后，往左边或往右边滚动时，小灯泡色度转变 实际效果十分明显，让学员将科学小实验状况纪录在事前制定的图表中，根据剖析科学小实验更进一步加重学员对滑动变阻器基本原理的了解。

二、运用电炉丝科学研究电阻器与温度的关联

由于电炉丝是镍络合金原材料制作而成的，它有“电阻器随温度的上升而扩大”的特点。运用它的这类特点能够让大学生感受“电阻器尺寸与温度相关”的特点。如图所示2所显示，把电炉丝、小灯泡、开关电源、电源开关构成电源电路，用酒精喷灯加温电炉丝，让学员观查电灯泡色度，校学生会发觉电灯泡的色度发生了显著的转变，根据剖析电源电路中交流电的变动状况，进而得到“电阻器尺寸与温度相关”的结果。

三、运用电炉丝科学研究电流量的热电效应

“电流量一定时，电流量的热电效应与电阻器尺寸相关”。学员做这一科学小实验时，一是必须 二只电阻值不一样的电阻器，运用电炉丝能够 非常容易制成二只不一样电阻值的电阻器，提取长短不一样的电炉丝，就取得了二只电阻值不一样的阻值和。二是要体现电阻器造成发热量是多少的器械，在课堂教学中老师能够给学员给予下列器械：开关电源、输电线、电源开关、电炉丝、松脂、火柴棍、汽油、小玻璃瓶子、细玻璃试管（或塑料软管）让学员定编各种各样不一样的实验方案，历经学员探讨能够 编出以下计划方案开展科学小实验：

计划方案1：自做如图所示3所显示科学小实验用的仪器设备，把、各自浸在配有汽油的小药瓶子中（≠），随后较为插电一段时间后药瓶子内汽油柱上升的高宽比，再开展剖析，串联电路中电流量和插电時间同样，由得：电阻器大的造成热能多，使汽油升高得高，进而得到“电流量的热电效应与内阻的尺寸相关”的结果。

计划方案2：如图所示4所显示，把两条不一样的电炉丝（≠）串连起來连接电源电路，在、电炉丝用甘油沾两根火柴棍，较为插电后哪根炉丝上的火柴棍先掉下去，根据剖析探讨，串联电路中电流量和插电時间同样，由公式计算剖析一样还可以得到“电流量的热电效应与电阻器相关”的结果。

还能够设计方案与上边不一样的实验方案：在计划方案（2）中把火柴棍换为品质一样的松脂，放到二只电阻器上，看松脂熔融的有多少来得到“电流量的热电效应与电阻器相关”。

电炉丝虽小，在电学实验中却能充分发挥许多功效。除开以上试验外，还能够机构学员用电炉丝研究“电阻器的尺寸与输电线长短”关联，“电阻器尺寸与输电线横截面积尺寸的关联”，“电阻器尺寸与输电线的材质相关”等试验。根据课堂教学实践活动发觉：电炉丝确实是教材电学实验的好原材料。

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